1、现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术这四种技术。微电子技术：微电子技术是现代信息技术的基础，它通过半导体材料和集成电路技术等实现信息的数字化和微型化处理。微电子技术的发展使得信息处理和存储变得更加高效、可靠和低能耗。
2、现代信息技术包括ERP、GPS、RFID等，可以从ERP知识与应用、GPS知识与应用、EDI知识与应用中了解和学习。现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。
3、信息技术“包含通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等”。现代信息技术“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征”。
1、信息化是长期的任务 从1970年发明集成电路到现在不过30年，这期间出现了微型计算机、互联网，最近第三代无线通信开始使用，全光通信、量子计算也进入视野，现在还看不到信息技术进步的尽头。只要技术的脚步不停，信息化就要继续。
2、三是指社会形态变迁，即“指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开无疑有着有益的启示。
3、网络、报纸、电视，基本都是媒体，现在是信息社会，大家都会用这种途径，当然，还有些途径是需要付费的，比如买一些信息，就像股票内幕、商业报告等等。现代信息传递的方式： 有线通讯传输，如电话，传真，电报，电视等 。数字通讯传输，最熟悉的，连网的电脑，数字电视 。纸张通讯传输，如书信，报纸等。
4、其次，数字化和信息化是社会发展的趋势之一。随着互联网、人工智能、大数据等技术的不断发展，人们的生活和工作方式也在发生着巨大的变化，信息化已经成为现代社会的一种基本特征。第三，环保和可持续发展是社会发展的趋势之一。
5、小信息，大学问。信息文体看起来很简单，也就是叙述文体，但是它蕴涵的思想量、反映的信息价值，体现了作者相当多的积累和素养。写出一条信息要有十倍的信息积累。
6、内容 信息技术和信息产业作用增强 标志 信息产业在国民经济中的比重等 快速 导航 特点 问题 关系 特征 八个要点 发展趋势 影响 路径 概论 信息社会与后工业社会的概念没有什么原则性的区别。信息社会也称信息化社会，是脱离工业化社会以后，信息将起主要作用的社会。
目前，应用在教育领域中的信息技术主要包括卫星电视技术、数字音像技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等。其中，在校教学领域中应用最为广泛的是计算机多媒体与网络技术。以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用，优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。
促进学生对课文内容的理解。现代教育技术的应用使教学的指导有了针对性，也可以实现语文教学中师生交流、生生交流等，同时让呆板的课堂活泼化，让学生处在良好的学习状态中。运用现代教育技术，发挥学生主体作用。现代教育观指出：学生是学习的主体，只有学生主动地参与教育活动，教育才有效。
信息技术在语文教学中的作用：语文课程的工具性、人文性等特点，提醒我们要使学生在学习语文基础知识、形成语文基本能力的过程中，学会学习，并获得这门学科的正确的价值观。
